校園里竟然有“公交車(chē)”“斑馬線(xiàn)”“紅綠燈”，還能模擬七級(jí)以上大地震的體感！近日，南京市曉莊第二小學(xué)新建的安全教育體驗(yàn)館投入試運(yùn)行，來(lái)自棲霞區(qū)小學(xué)西部教育發(fā)展共同體各個(gè)學(xué)校的孩子們成為首批體驗(yàn)者，他們的感受如何？跟著記者一起去看一看。

高科技五大主題體驗(yàn)區(qū)

安全教育體驗(yàn)館位于學(xué)校2號(hào)、4號(hào)教學(xué)樓一樓，兩個(gè)館區(qū)，總面積600多平方米，設(shè)施一流，互動(dòng)性極強(qiáng)，共設(shè)計(jì)了交通安全、居家安全、自然災(zāi)害預(yù)防、消防安全、自護(hù)自救等5個(gè)主題體驗(yàn)區(qū)。整館設(shè)計(jì)緊扣安全的鮮明主題，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，以適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展為特點(diǎn)，運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、紅外識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、聲光電影視互動(dòng)等多項(xiàng)高科技展示手段，采用場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、知識(shí)問(wèn)答、實(shí)際操作等不同性質(zhì)的展示方式，融入多個(gè)典型案例，設(shè)計(jì)了多個(gè)精彩展項(xiàng)，融知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性、科技性為一體，力爭(zhēng)達(dá)到“一次體驗(yàn)，經(jīng)久難忘，終生受益”的教育效果，讓學(xué)生從小樹(shù)立公共安全意識(shí)、掌握安全防護(hù)知識(shí)和自救互救技能。

學(xué)生新鮮體驗(yàn)：太有意思了！

“哇，這里有輛公交車(chē)！”“我可以站在交警指揮的位置，跟著一起學(xué)怎樣指揮！”孩子們進(jìn)入安全館后，首先來(lái)到交通安全體驗(yàn)區(qū)，這里設(shè)立了自行車(chē)模擬騎行系統(tǒng)、交通VR體驗(yàn)系統(tǒng)、斑馬線(xiàn)安全系統(tǒng)等區(qū)域，和他們平時(shí)生活中的幾乎一模一樣！

“他們都見(jiàn)過(guò)這些場(chǎng)景，所以體驗(yàn)起來(lái)特別有親切感，例如以前看交警指揮交通，今天就能自己變成‘小交警’?！卑踩^馮老師告訴記者，這個(gè)區(qū)域旨在通過(guò)互動(dòng)的方式增加學(xué)習(xí)的趣味性和主動(dòng)型，通過(guò)道路交通模擬學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)、運(yùn)用交通安全知識(shí)。

很多小學(xué)生都聽(tīng)說(shuō)過(guò)汶川地震，但是地震來(lái)臨時(shí)到底啥感受？在自然災(zāi)害預(yù)防區(qū)域，站上“地震平臺(tái)”，牢牢抓住欄桿，屏幕上出現(xiàn)地震知識(shí)的介紹，開(kāi)始“地震”了！四級(jí)、五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)以上，地面晃動(dòng)幅度越來(lái)越大，即使抓著欄桿也控制不了身體的劇烈晃動(dòng)。“原來(lái)地震這么可怕，我有一定要好好學(xué)習(xí)逃生安全知識(shí)?！焙⒆觽儼l(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)。

在心肺復(fù)蘇模擬區(qū)，孩子們可以根據(jù)提示音不斷矯正按壓方法，體驗(yàn)結(jié)束后基本可以掌握正確的按壓部位、按壓力度、按壓頻率。“戴上這個(gè)VR眼鏡，就出現(xiàn)了在游泳池的場(chǎng)景，然后可以選擇不同的體驗(yàn)，我選擇的就是怎樣科學(xué)救護(hù)溺水的人?！焙⒆觽兺ㄟ^(guò)有趣的游戲增長(zhǎng)知識(shí)。

開(kāi)發(fā)校本課程貫穿小學(xué)六年

與安全教育體驗(yàn)館配套，曉莊二小正在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)安全教育校本課程，按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，將安全教育內(nèi)容整合為交通安全、消防安全、居家安全三大模塊教材，共六冊(cè)，從一年級(jí)到六年級(jí)。課程在形式上創(chuàng)新設(shè)立安全護(hù)照、小小安全員、小小消防員、安全小博士、自行車(chē)駕駛執(zhí)照考核等深受小學(xué)生歡迎的形式，并遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，將各模塊的內(nèi)容融入實(shí)踐中，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生安全習(xí)慣的養(yǎng)成。為保障課程的順利實(shí)施，學(xué)校在課程實(shí)施隊(duì)伍上建立了校內(nèi)課題小組、家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍、公安與消防等專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，在基地建設(shè)上初步打造校內(nèi)安全教育體驗(yàn)館，社會(huì)專(zhuān)業(yè)場(chǎng)館基地。

校長(zhǎng)：立足本校，提升區(qū)域?qū)W校安全教育水平

曉莊二小是一所2018年剛剛開(kāi)辦的新學(xué)校。校長(zhǎng)張賢告訴記者，學(xué)校在創(chuàng)辦之初就受到了陶行知思想的熏陶?！疤招兄壬珜?dǎo)生活教育‘要教人做人，要教人生活’，健康是生活的出發(fā)點(diǎn)，生活教育第一就是注重健康?！睆埿ｉL(zhǎng)認(rèn)為，“健康”的前提是身心安全，安全教育的內(nèi)容就應(yīng)與“做人、生活、健康”密切相關(guān)。因此，在曉莊二小建校之初，學(xué)校就把安全教育作為建設(shè)發(fā)展的特色和方向，安全教育體驗(yàn)館應(yīng)運(yùn)而生。

記者了解到，這個(gè)互動(dòng)性極高的安全教育體驗(yàn)館目前已經(jīng)接待了來(lái)自棲霞區(qū)小學(xué)西部教育發(fā)展共同體的孩子們，今后，將立足本校，進(jìn)一步向區(qū)域輻射，提升區(qū)域?qū)W校的安全教育水平。

來(lái)源：南京晨報(bào)